Divulgación, Historia y Medicina: Aprendemos de epidemias pasadas.

El Estado de Alarma y el confinamiento de casi 2 meses que sufrimos la primavera del 2020 no fue fácil. Afortunadamente, vivimos en la era de las TICs y con la cantidad de recursos que tenemos hoy día informarse (y desinformarse) está tan solo al alcance de un clic.

No hay más que hacer una búsqueda en Google Trends para darse cuenta del impacto que ha generado todo lo relacionado con el virus en las necesidades informativas de los ciudadanos españoles:

El 2020 en búsquedas. Fuente: Statista sobre Google Trends.

Para los que le tenemos cierta aversión a la televisión y no soportamos la lluvia reiterativa de cifras de contagios ni los bulos informativos, las iniciativas de divulgación al margen de este electrodoméstico resultan altamente enriquecedoras. Por eso, me ha encantado descubrir la web de la Sociedad Española de la Historia de la Medicina donde, no solo hay acceso a las exposiciones virtuales del Museo Vasco de la Historia de la Medicina y de la Ciencia (de gran utilidad en tiempos de distanciamiento social), sino que, con motivo de la pandemia de la Covid-19, pusieron en marcha una iniciativa de divulgación en formato de blog con el título Epidemias y Salud Global. Reflexiones desde la historia.

Blog de la SEHM. Fuente: Epidemias y Salud Global.

Iniciando la actividad el 1 de abril, el blog, ofrece información sobre el pasado de las epidemias de una forma fundamentada y sólida, abarcando disciplinas como la Historia (de la Medicina y de la Ciencia), las Humanidades y las Ciencias Sociales. Las publicaciones realizadas, que han tenido como objetivo ofrecer información para afrontar las inquietudes que genera la pandemia, han aglutinado temas concernientes tanto a aspectos médicos-epidemiológicos (portadores asintomáticos, seguimiento de contactos, vacunas y antivacunas, etc.) como económicos, políticos y sociales, siempre desde el análisis que solo la perspectiva histórica nos puede ofrecer.

Aunque el formato blog no es nada nuevo, sigue estando entre los tres medios de comunicación principales usados en las estrategias de contenido, tras los vídeos y los ebooks (según el Informe sobre el estado del Marketing 2020 de Hubspot) y están calificados como la quinta fuente más confiable de información precisa online (Hubspot). Además, el blog de la SEHM es compartido en las redes sociales que ésta tiene en Twitter y Facebook, haciendo uso del enorme y creciente alcance que tienen estos medios en la población (aumento de uso del 55% global y 23% en Twitter durante el inicio del confinamiento) y reforzando el acceso a al blog.

Teniendo en cuenta que en enero del 2020 el 68% de los españoles mostraba preocupación sobre las fake news en internet (WeAreSocial) y que, dadas las peculiares condiciones del resto del año y que al menos 914 bulos sobre el virus tuvieron que ser desmentidos (Maldita.es), parece que el combo formado por el blog y las redes sociales es el idóneo para que las sociedades e instituciones divulguen el contenido fiable que los usuarios han estado demandando.

El proyecto ha debido de fomentar cierto interés y la SEHM ha decidido aunar una primera entrega de los ensayos publicados en el libro Cuarenta historias para una cuarentena. Reflexiones históricas sobre epidemias y salud global.

Para los que nos gusta escuchar y nos ha costado conciliar el sueño durante esta pandemia (62% acorde a un estudio realizado por la Universidad de Cantabria e IDIVAL), añadir un podcast con la información del blog a nuestra rutina nocturna y alejarnos de la luz las pantallas hubiese sido el broche perfecto para nuestras ansias de información. No diré que quizás para próximas pandemias porque espero que tarde en llegar la siguiente, pero sí podría ser un excelente añadido de valor para el futuro de las magníficas aportaciones de la SEHM.

REFERENCIAS:

Bump, P. (2020). 31 Business Blogging Stats You Need to Know in 2020. Hubspot. https://blog.hubspot.com/marketing/business-blogging-in-2015

El año de Google en búsquedas. (2020). Google Trends. https://trends.google.es/trends/yis/2020/ES/

Heras, A. (2021, 22 enero). ¿INFOVID? Hérase una vez. https://heraseunavez.com/2021/01/22/infovid/

Informe | Tendencias de marketing 2020. (2020). Hubspot. https://www.hubspot.es/estado-del-marketing

Kemp, S. (2020, 12 febrero). Digital 2020: Spain. WeAreSocial. https://datareportal.com/reports/digital-2020-spain

Maldita.es. (2021, 20 enero). La COVID-19 y sus bulos: 914 mentiras, alertas falsas y desinformaciones sobre el coronavirus. Maldita.es — Periodismo para que no te la cuelen. https://maldita.es/malditobulo/20210120/coronavirus-bulos-pandemia-prevenir-virus-covid-19/

Museo Vasco de Historia de la Medicina y de la Ciencia – basque-museum-medicine – Museo Vasco de Historia de la Medicina y de la Ciencia – UPV/EHU. (s. f.). basque-museum-medicine. https://www.ehu.eus/es/web/basque-museum-medicine/home

Ricardo Campos, Enrique Perdiguero-Gil, Eduardo Bueno Vergara (eds.), Cuarenta historias para la una cuarentena. Reflexiones históricas sobre epidemias y salud  global. Madrid: Sociedad Española de Historia de la Medicina, 2020. ISBN:  978-84-09-22447-0 https://sehm.es/cuarenta-historias-para-una-cuarentena/

Roa, M. M. (2020, 10 diciembre). El coronavirus, lo más buscado en Google en 2020. Statista Infografías. https://es.statista.com/grafico/7226/los-terminos-mas-buscados-en-google-en-espana/

Sánchez, J. M. (2020, 2 abril). El uso de redes sociales en España aumenta un 55% en la pandemia de coronavirus. ABC. https://www.abc.es/tecnologia/redes/abci-redes-sociales-espana-aumenta-55-por-ciento-pandemia-coronavirus-202003241257_noticia.html

SEHM. (2020). Epidemias y Salud Global. Reflexiones desde la Historia. Worpress. https://sehmepidemiassaludglobal.wordpress.com

Sociedad Española de Historia de la Medicina. (2019). SEHM. https://sehm.es

Universidad de Cantabria. (2020). Un 62% de la población tuvo problemas de sueño durante el confinamiento por la COVID-19 pero tras la desescalada han mejorado. Universidad de Cantabria. https://web.unican.es/noticias/Paginas/2020/mayo_2020/Un-62-de-la-poblacion-tuvo-problemas-de-sue%C3%B1o-durante-el-confinamiento-por-la-COVID-19-pero-tras-la-desescalada-han-mejorad.aspx

Wikipedia. (2021, 17 enero). Tecnologías de la información y la comunicación. Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

Imagen: Logo de la SEHM. Fuente: https://sehmepidemiassaludglobal.wordpress.com

Filosofía, Ciencia y Medicina.

La filosofía es una disciplina tan amplia que crea confusión. A mí, desde luego, me ha confundido durante mucho tiempo y es posible que lo siga haciendo (no sé si por el moderno síndrome de la impostora que llevo dentro o por el clásico socrático de ponderar mi experiencia como insuficiente). 

En cualquier caso, si trato de hacer un análisis sobre filosofía y ciencia, me vienen a la cabeza lo que sería una especie de Antiguo y Nuevo Testamento o un a. de M. y d. de M. (antes y después de Medicina), con una línea divisoria que puedo situar en el 2002, siendo yo alumna de bachillerato y visitante de la Facultad de Medicina en sus jornadas de puertas abiertas.

Hasta aquella fecha yo creía que la filosofía solo abarcaba cuestiones sobre la existencia, la muerte, el saber y la ética y la relacionaba más con la religión, a pesar de situarse ambas en lados opuestos del espectro de lo racional y lo mitológico. Me sonaban nombres como Platón, Aristóteles, Hipócrates o Demócrito, pero no fue hasta ese primer contacto en la facultad como visitante y en los siguientes como estudiante que descubrí la relación de éstos con la medicina antigua y la importancia de las teorías filosóficas (materialismo, sistemismo, estructuralismo, dualismo, etc.) en el desarrollo del concepto de salud y enfermedad, el estudio y tratamiento de la anatomía y fisiología humanas por sistemas, la psiquiatría y la psicología, la ética biomédica e, incluso, la moderna neurociencia. No hay campo que no se haya nutrido de los grandes filósofos ya que ellos, además de filósofos, son considerados los primeros médicos.

De hecho, Aristóteles decía que el filósofo debe comenzar estudiando medicina y el médico debe terminar estudiando filosofía y Demócrito  pensaba que filosofía y medicina son hermanas: la primera libera al alma de las pasiones y la segunda libera el cuerpo de las enfermedades. 

Los aportes filosóficos no solo consolidaron el arte médico, también sistematizaron los saberes médico-anatómicos aportando solución a la enfermedad a través del conocimiento profundo de la naturaleza, la realidad, el medio ambiente y el ser humano. Con la aparición del método científico y el empirismo, poco a poco la ciencia ha ido asumiendo esa misión que hasta entonces había ocupado la filosofía, desplazándola de la ecuación y, quizás, encasillándola en la rama bioética y perdiendo la capacidad integradora de las disciplinas filosóficas.

Ciencia y medicina se consolidan como la respuesta a las preguntas y los problemas de manera cada vez más especializada y compartimentada, queriendo ofrecer con el método científico la solución más objetiva y olvidando con esa búsqueda de la verdad absoluta y la objetividad otras cuestiones colaterales que son, a la vez, parte de la solución o fundamento para nuevas preguntas. 

Este cientificismo es necesario para el avance de las ciencias y de la medicina y para no caer en el dogmatismo. Sin embargo, la filosofía debe tener su hueco para ofrecer a la ciencia una visión más global y crítica, para recordarnos que la ciencia está hecha por humanos, pero también al servicio de éstos. 

Ciencia y filosofía. Filosofía y medicina. Se trata de una atención mutua entre toda rama del saber y la filosofía: necesitamos de ella para mejorar las aportaciones y aumentar nuestra eficacia. Quizás el primer error sea dejar crecer a las generaciones, como la mía, sin saber realmente qué es y qué ofrece la filosofía al mundo y a sus futuras profesiones, llenando nuestras facultades de futuros médicos o científicos brillantes, pero con la mente ligeramente más compartimentada.

REFERENCIAS:

Cortés, Manuel E, Rodríguez, Jorge L, Rodríguez, Matías I, del Río, Juan Pablo, & Vigil, Pilar. (2016). Año Internacional de Aristóteles: recordando los aportes a la medicina y a la biología humana de este gran polímata. Revista médica de Chile144(11), 1498-1499. https://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872016001100021

Graña-Aramburú, Alejandro. (2015). Filósofos que contribuyeron al progreso de la medicina. Acta Médica Peruana32(1), 41-49. Recuperado en 11 de enero de 2021, de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1728-59172015000100006&lng=es&tlng=es.

Sánchez, M. V. R. (2012). Relación y mutua influencia entre la Filosofía y la Medicina Hipocrática. Ontology studies, (12), 167-181.

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